Material composto por dois
tabuleiros para trabalhar com as operações de adição com agrupamento e
subtração com reagrupamento, fichas com os numerais para montar as operações,
fichas com os numerais para o resultado das operações, fichas redondas para fazer
o agrupamento e reagrupamento, cartelas para realizar os cálculos utilizando
canetinhas plastifique, apague e use várias vezes e folhas estruturadas com
cálculos para resolver.
Tabuleiro adição com
agrupamento: pegue a folha estruturada e monte o cálculo no tabuleiro
utilizando as fichas com os numerais da cor azul. Exemplo: 125 + 47. Em seguida
pegue as fichas vermelhas para marcar o resultado e as fichas redondas com o
número +1 junto com um animal marinho para fazer o agrupamento. Quando a
criança for somar ela irá perceber que 5 +7 é igual a 12, então deverá pegar a
ficha redonda e subir o +1 lá em cima, fazendo a associação com o bichinho ela
irá se lembrar, exemplo a tartaruga que sobe, não esquece de somar a tartaruga,
o mediador pode ir lembrando do processo para que a criança aprenda. Ao
finalizar o cálculo escreve na folha de registro e monta o próximo.
Tabuleiro subtração com
reagrupamento: pegue a folha estruturada e monte o cálculo no tabuleiro
utilizando as fichas com os numerais da cor azul. Exemplo: 23 – 14. Em seguida
pegue as fichas vermelhas para marcar o resultado e as fichas redondas com o
número 1 e -1 junto com um animal marinho para fazer o reagrupamento. Quando a
criança for subtrair ela irá perceber que 23 - 14 precisa pegar 1 dezena do
vizinho, pois 3 é menor que 4. Ao pegar uma dezena do vizinho, ela coloca a
ficha redonda com o número 1 ao lado do 3 formando 13 – 4 e a ficha redonda com
-1 em cima do número dois, pois ela retirou uma dezena do dois e passou para o
três, após esse processo de reagrupamento finaliza o cálculo, depois registra
na folha de registro e monta o próximo. É de suma importância a orientação de
um mediador para um efetivo aprendizado, utilizando os animais e símbolos 1 e
-1, as crianças vão fazendo a associação com as imagens e memorizando o
processo das operações.
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