ATIVIDADES VOGAIS

 

ATIVIDADES VOGAIS

Material composto por oito atividades para trabalhar com as vogais.

Atividade 1 - Observar as imagens e colorir a vogal inicial correspondente.

Atividade 2 - Completar as imagens com a vogal inicial e depois colorir a vogal.

Atividade 3 - Observar as vogais iniciais das palavras e colorir conforme legenda. Em seguida escrever em cada coluna as palavras separando-as no quadro correspondente a sua vogal inicial.

Atividades de 4 até 8 - Identificar a vogal do quadro e colorir as imagens que iniciam com a determinada vogal. Em seguida escrever o nome das imagens que coloriu.

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ATIVIDADES VOGAIS - RECORTE E COLE

 

ATIVIDADES VOGAIS - RECORTE E COLE

Material composto por  atividades interativas de recortar e colar para trabalhar com as vogais.

Atividade 1 - Recorte as imagens, separe e cole nos cones de sorvete as imagens com a vogal inicial correspondente (Exemplo: A - Abacate e Abacaxi).

Atividade 2 - Recorte as vogais, separe e cole todas as vogais com os diferentes tipos de letras  no cone com a vogal correspondente.

Atividade 3 - Recorte as imagens e cole no local com a vogal inicial correspondente.

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ATIVIDADES DIAGNÓSTICA 2º E 3º ANO - PARTE II

 

ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS - 2º E 3º ANO - PARTE II

Sugestão de atividade diagnóstica para 2º e 3º ano (parte II). Como vimos nas atividades diagnósticas parte I, início de ano letivo é fundamental realizarmos uma sondagem com diferentes atividades e estratégias para avaliar o perfil da turma e o perfil individual do aluno.

Esse material é composto por três folhas estruturadas com atividades, são seis atividades para identificar diferentes habilidades das crianças/alunos.

Você pode utilizar essas folhas estruturadas, juntamente com outras estratégias de sondagem. 

Clique abaixo para baixar o arquivo em PDF:

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ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS - 2º E 3º ANO

ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS - 2º E 3º ANO

Início do ano letivo é o momento de planejar o que será trabalhado com as crianças/alunos ao longo do bimestre.

Nesse momento é fundamental realizarmos uma sondagem com atividades diagnósticas para avaliar o perfil da turma e o perfil individual do aluno, essas informações serão o norte para  realizar um planejamento de acordo com o nível da turma, bem como, planejar estratégias individuais para os alunos com maiores dificuldades.

Essa sondagem pode ser realizada utilizando diversas estratégias e explorando diferentes habilidades, pode-se utilizar: atividades estruturadas em folha, jogos, explorar a oralidade, dinâmicas, entre outros.

Em todas as estratégias de sondagem/diagnóstico é fundamental fazer registros para auxiliar no planejamento e busca de estratégias, bem como, poder acompanhar os avanços da turma e de cada aluno individualmente.

Esse material é composto por três folhas estruturadas com atividades, são dez atividades para identificar diferentes habilidades das crianças/alunos.

Você pode utilizar essas folhas estruturadas, juntamente com outras estratégias de sondagem. 

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